Información curso Cohesión
Objetivos del curso
¿Cuál es el contenido del curso?
El curso está conformado por 3 Módulos, cuyos temas principales y objetivos de aprendizaje se presentan a continuación:
Aproximar a los participantes a los principales conceptos, debates y experiencias que enmarcan la gobernanza y gestión de la seguridad ciudadana, a partir de la identificación de actores, estructuras institucionales y acciones ciudadanas que permiten incidir de manera efectiva en los índices de delito, criminalidad y violencia de la región.
Conocer los tipos de información en la gestión de seguridad ciudadana.
Identificar los puntos de dolor en la manipulación de datos y estrategias de fortalecimiento de gestión de estos.
Conocer los tipos de análisis de información y sus usos en la gestión de la seguridad ciudadana.
Identificar las principales herramientas tecnológicas disponibles, sus beneficios y limitaciones.
Aproximar a los participantes a los componentes e instrumentos necesarios para la gestión de las intervenciones (estrategias, políticas, planes y programas) en seguridad ciudadana con enfoque poblacional, territorial e intersectorial e identificación de condiciones que afectan el logro de resultados e impactos.
¿Cuánto tiempo se debe dedicar?
La principal ventaja de este curso en línea es que se puede acceder durante las 24 horas, de los 7 días a la semana e ir avanzando progresivamente a su propio ritmo.
El tiempo de dedicación esperado es de 6 a 7 horas por módulo, para un total aproximado de 20 horas.
¡Formación autónoma, ágil y aplicada!
¿Se obtendrá certificado?
Al finalizar el curso el/la estudiante recibirá una certificación digital de participación, la cual estará acreditada por el Proyecto Regional INFOSEGURA. Para obtener dicha certificación será necesario aprobar el curso con un puntaje final igual o superior a 70 puntos.
Metodología del curso
Este curso, 100% virtual, es de autoformación y estará disponible a cualquier hora durante su implementación; con lo cual el participante se convertirá en el centro de su propio proceso de aprendizaje caracterizado por la autonomía y la responsabilidad.
Adicionalmente, se desarrollarán tres sesiones en vivo (webinar) con expertos en la materia. Una sesión de apertura, una sesión intermedia y una sesión de cierre, cuyas fechas se informarán oportunamente a todos los participantes.
De acuerdo con lo anterior, y para garantizar una experiencia significativa, hemos dispuesto en el aula virtual los siguientes recursos:
Video tour virtual o video explicativo para el reconocimiento de la plataforma.
Cuestionario inicial para centrar al participante en los temas que se van a desarrollar en el curso.
Ayudas pedagógicas para orientar el aprendizaje, resaltar información clave, recordar ideas, descargar documentos relevantes, etc.
Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) de cada uno de los módulos del curso.
Documentos base por cada módulo (PDFs descargables).
Podcast con reflexiones de expertos/as en relación con los elementos claves y más relevantes del curso.
Foros
Videos cortos en cada uno de los módulos acerca de las diversas temáticas.
Recursos bibliográficos
Páginas web recomendadas
Actividad de evaluación de los contenidos estudiados por cada uno de los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA).
Cuestionario final para que el participante se pueda centrar en los temas desarrollados en el curso.